NOVENO

MATERIA: BIOLOGÍA
JORNADA: Mañana y tarde

TERCER PERIODO ACADÉMICO

Semana del 2 y 9 de noviembre

Competencia: Describir la función de diferentes sistemas de intercambio gaseoso en peces.

Tema 4: Características morfológicas de los peces y el intercambio gaseoso.

INSTRUCCIONES:

1. Observa un recurso multimedia que tiene información sobre las características morfológicas de los peces. CLIC AQUÍ.

2. Para conocer diferencias entre peces óseos y cartilaginosos haz CLIC AQUÍ.

3. Desarrolla la siguiente actividad propuesta. DESCARGAR. 

Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 17 de noviembre

Gracias por su atención prestada

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Semana del 19 y 26 de octubre

Competencia: Describe las bases de la clasificación biológica y técnicas moleculares empleadas actualmente.

Tema: Clasificación biológica y técnicas moleculares.

INSTRUCCIONES:

1. Para conocer sobre los sistemas de clasificación de los seres vivos observa el siguiente video. CLIC AQUI.

2. Conoce la descripción de diferentes escuelas sistemáticas y las técnicas moleculares para estudiar los seres vivos. CLIC AQUI.

3. Desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno. DESCARGAR.

Finalmente una vez terminada la actividad envíala a santiagarcialcv.2020@gmail.com

Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 2 de Noviembre

Gracias por su atención prestada.

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Semana del 12 de octubre 

INSTRUCCIONES:

Desarrolla el siguiente cuestionario valorativo de las actividades trabajadas hasta el momento del tercer periodo. CLIC AQUI.

Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes algo al correo. El enlace estará habilitado hasta el lunes 19 de octubre.

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Bienvenidos a una nueva oportunidad de aprendizaje

#2: Semana del 21 y 28 de septiembre

Competencia: Comprende los criterios que se utilizan para conformar grupos taxonómicos.

Tema: Antecedentes y componentes del sistema de clasificación taxonómico.

Instrucciones:

1. Observa el siguiente video y escribe 3 ideas principales del mismo. 

2. Desarrolla ahora una actividad propuesta que hace una trayectoria histórica en la clasificación de los seres vivos. DESCARGAR

Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 15 de octubre.

Gracias por su atención prestada

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BIENVENIDOS APRECIADOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A UNA NUEVA ETAPA ESCOLAR

# 1:Semana del 1 y 8 de septiembre

Competencia: Explica el contexto evolutivo de la aparición del veneno como estrategia de defensa en animales.

Tema: Evolución de las sustancias venenosas en plantas y animales.

Instrucciones:

1. Observa el siguiente video y responde la pregunta que se plantea allí. CLIC AQUI.

2. Para conocer más detalles históricos y taxonómicos de animales con sustancias venenosas has CLIC AQUI.

3. Desarrolla en el cuaderno de biología la siguiente actividad. DESCARGAR. 

4. Enviar además del taller, un corto video de 2 o 3 minutos donde expliques de manera resumida el tema abordado.

Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 16 de septiembre.

Gracias por su atención.

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SEGUNDO PERIODO

Semana del 17 de agosto

Desarrolla el siguiente cuestionario valorativo de las actividades trabajadas en semanas anteriores. CLIC AQUÍ.

Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes algo al correo.

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Actividad 6: Semana del 3 y 10 de agosto

Bienvenidos a otra semana de aprendizajes.

Competencia: Establece la relación entre la evolución de los sistemas de los seres vivos y el entorno que habitan.

Tema: Niveles de organización en los seres vivos. Diferencias entre sistemas circulatorios.

INSTRUCCIONES:

1. Observa el siguiente video que habla acerca de los niveles de organización celular. CLIC AQUÍ.

2. Desarrolla en el cuaderno la siguiente actividad propuesta. DESCARGAR. 

Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

FECHA MÁXIMA DE PLAZO: 18 DE AGOSTO

GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.

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Actividad 5: Semana del 27 de julio 
Desarrolla el siguiente cuestionario sobre la actividad trabajada en semanas anteriores. CLIC AQUÍ.


Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes evidencias al correo.

Fecha límite de envío: 31 de julio

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ACTIVIDAD 4: Semana del 13 y 20 de julio

Bienvenidos a otra semana de aprendizajes.

Competencia: Explica las características y funciones de la inmunidad específica y no específica.

TEMA: INMUNIDAD ESPECÍFICA Y NO ESPECÍFICA

INSTRUCCIONES:

1. Visita el siguiente recurso en línea que incluye información sobre los niveles de defensa que tiene el cuerpo humano, los tipos de linfocitos y un vídeo sobre el sistema inmunológico en vertebrados. CLIC AQUI.

2. Desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno de biología. DESCARGAR. 

Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

FECHA MÁXIMA DE PLAZO: 27 DE JULIO

GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.

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Actividad 3: Semana del 22 y 29 de junio de 2020
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.

Competencia: Explica el efecto que tienen los virus y bacterias patógenas sobre la salud.

TEMA 2: Virus y bacterias patógenos.

*INSTRUCCIONES:

MATERIAL DE APOYO DE LA CLASE: DESCARGAR.

1. Visita el siguiente enlace que contiene información multimedia, vídeos y esquemas sobre las bacterias y virus. CLIC AQUI. 

2. Con base en la información anterior, y con aquella que tiene la siguiente guía, completa la actividad. DESCARGAR.

3. Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

FECHA MÁXIMA DE PLAZO: 6 DE JULIO

GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.

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Actividad 2: SEMANA DEL 8 Y 15 DE JUNIO

Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.

Competencia: Explica los mecanismos de defensa del cuerpo frente a las enfermedades.

TEMA 1: El SIDA y el concepto de patogenicidad.

*INSTRUCCIONES:

1. Visita el siguiente enlace para observar un vídeo que habla sobre el VIH. Escribe un resumen acerca de este en el cuaderno. VER VIDEO. 

2. Desarrolla en el cuaderno de biología la siguiente actividad. Descargar. 

Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

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BIENVENIDOS APRECIADOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A UNA NUEVA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE QUE SACARÁ A RELUCIR LO MEJOR DE USTED ESTE NUEVO PERIODO ACADÉMICO. ANIMO, PERSISTENCIA Y DISCIPLINA PARA LOGRAR CON ÉXITO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN ESTE PERIODO.

Actividad 1: Semana 1 Junio de 2020

ACTIVIDAD EXPLORATORIA

*INSTRUCCIONES:

1. Realizar el logotipo de "SEGUNDO PERIODO" en una página del cuaderno.

2. Desarrolla la siguiente actividad digital en el siguiente enlace. CLIC AQUI. Al final, cuando hayas encontrado todas las palabras, toma una captura de pantalla o foto.

3. Realiza un mapa conceptual que tenga las caracteristicas y funciones principales del sistema inmunologico.

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PRIMER PERIODO

SEMANA DEL 18 y 25 DE MAYO DE 2020

Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.

Competencia: Describe el efecto de las actividades humanas y gases atmosféricos sobre la dinámica ecosistémica del planeta Tierra.

TEMA: Actividades humanas y gases atmosféricos.

Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes orientaciones:

1. Visita el recurso digital Colombia aprende y observa un vídeo que habla acerca de las actividades humanas que genera gases de efecto invernadero. CLIC AQUI. Luego escribe la acción del hombre más perjudicial para el planeta y explica por qué.

2. Desarrolla los puntos de la siguiente guia con base en las imágenes y explicaciones que se presentan allí. DESCARGAR. 

3. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

ÉXITOS CON LAS ACTIVIDADES CHICOS.

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SEMANA DEL 4 y 11 DE MAYO DE 2020

Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.

Competencia: Describe el cambio climático a través del tiempo geológico y promueve estrategias para generar conciencia ambiental.

Tema: El cambio climático a través del tiempo geológico

Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes orientaciones:

1. Para adentrarnos en la búsqueda de respuesta sobre el cambio climático, visita una actividad experimental propuesta en el siguiente recurso. CLIC AQUI. Después de verlo realiza un dibujo sobre lo que se hizo.

2. Seguidamente, vamos a conocer el cambio climático a través del tiempo en el planeta tierra. Desarrolla la siguiente actividad. Descargar. 

3. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com

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SEMANA DEL 27 DE ABRIL DE 2020

Bienvenidos nuevamente padres de familia y estudiantes de Noveno. Apreciado y cordial saludo.

A continuación menciono la temática y las actividades a desarrollar.

Competencia: Explica la contribución que tiene el ser humano en el cambio climático y su impacto en la sociedad.

Tema: Huella de carbono 

Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes instrucciones: 

1. Observa con atención el  siguiente video que explica los efectos de la huella de carbono en el planeta tierra. Clic aquí.

2. Para tomar acciones en esta problemática y corregirla desde cada hogar, les invito a desarrollar la siguiente actividad. Descargar. 

3. Reflexiona con algún familiar sobre la actividad desarrollada para despues socializar en clase.

4. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com.

Muchos éxitos y un feliz aprendizaje. 

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SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO DE 2020

Bienvenidos a las actividades a desarrollar durante las próximas semanas. 

Competencia argumentativa: justifica la importancia del ciclo de división celular en el mantenimiento de las funciones vitales de los seres vivos.

TEMA: CICLO DE DIVISION CELULAR

Seguir con cuidado las siguientes indicaciones para realizar con éxito el trabajo:

1. Observar el siguiente video que habla sobre el ciclo celular.

2. Descargar la siguiente ficha didáctica y resolver todo en el cuaderno de biología. Descargar.

Nota: 

Para entregar los trabajos, favor tomar una foto al cuaderno del estudiante con las actividades realizadas y enviarla al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com con fecha máxima de plazo  20 de abril de 2020. Al mandar la evidencia de trabajo, colocar en el ASUNTO el NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y EL GRADO.

Muchas gracias por su colaboración.

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ACTIVIDADES SEMANA DEL 23 A 29 DE MARZO

Competencia propositiva: Describe la importancia de la meiosis en el mantenimiento de la variabilidad genética de los seres vivos con reproducción sexual.

ACTIVIDADES

1. Observa y toma nota del siguiente video que explica el proceso vital de la meiosis:

2. Realiza la siguiente ficha de actividades en tu cuaderno. Descargar.

Exitos.

Nota: 

Para entregar los trabajos, favor tomar una foto al cuaderno del estudiante con las actividades realizadas totalmente y enviarla al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com con fecha de entrega abierta. Al mandar la evidencia de trabajo, colocar en el ASUNTO el NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y EL GRADO.

Muchas gracias por su colaboración.