JORNADA: Mañana y tarde
TERCER PERIODO ACADÉMICO
Semana del 2 y 9 de noviembre
Competencia: Conoce las causas de algunos fenómenos naturales y algunas estrategias en la prevención de desastres.
Tema 4: Fenómenos naturales y estrategias de prevención
INSTRUCCIONES:
1. Observa atentamente el siguiente video que menciona puntos importantes sobre los fenómenos naturales. CLIC AQUÍ.
2. Ahora, manos a la obra, una actividad te espera. DESCARGAR.
Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 17 de noviembre
Gracias por su atención prestada
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Semana del 19 y 26 de octubre
Competencia: Comprende las razones que llevan a un alimento a dañarse y describe algunos métodos para su conservación.
Tema 3: ¿Por qué se dañan algunos alimentos?
INSTRUCCIONES:
1. Observa con atención el siguiente video que te sacará más de una duda.
2. Realiza la siguiente actividad con base a la información presentada. DESCARGAR.
Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 2 de Noviembre
Gracias por su atención prestada.
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Semana del 12 de octubre
INSTRUCCIONES:
Desarrolla el siguiente cuestionario valorativo de las actividades trabajadas hasta el momento del tercer periodo. CLIC AQUI.
Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes algo al correo.
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BIENVENIDOS A UNA NUEVA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE
Semana del 21 y 28 de septiembre
Competencia: Explica la función de nutrición en el ser humano.
Tema: La función de nutrición en los seres humanos.
Instrucciones:
1. Observa con mucha atención el siguiente recurso:
2. Desarrolla en tu cuaderno la siguiente actividad propuesta. DESCARGAR.
3. Luego, envia junto con el taller una nota de voz donde expliques de manera resumida las ideas principales del tema.
Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 13 de octubre.
Gracias por su atención prestada.
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BIENVENIDOS APRECIADOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A UNA NUEVA ETAPA ESCOLAR
# 1:Semana del 1 y 8 de septiembre
Competencia: Analiza el papel de la reproducción como mecanismo de supervivencia de las poblaciones de seres vivos.
Tema: La reproducción y su finalidad.
Instrucciones:
1. Observa atentamente el siguiente video: CLIC AQUI.
2. Desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno. DESCARGAR.
Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
Fecha de entrega: Plazo máximo hasta el 15 de septiembre.
Gracias por su atención prestada.
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SEGUNDO PERIODO
Semana del 17 de agosto
Desarrolla el siguiente cuestionario valorativo de la actividad trabajada en semanas anteriores. CLIC AQUÍ.
Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes algo al correo.
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Semana del 3 y 10 de agosto
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.
Competencia: Describe la clasificación de los seres vivos basada en características morfológicas.
Tema 4: ¿Cómo se organizan los seres vivos para poder estudiarlos?
INSTRUCCIONES:
1. Observa atentamente el siguiente vídeo y luego desarrolla un juego con base en el mismo. CLIC AQUI.
2. Desarrolla la siguiente actividad en el cuaderno de Ciencias. DESCARGAR.
Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.
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Semana del 27 de julio
Semana del 13 y 20 de julio
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes.
INSTRUCCIONES:
Desarrolla el siguiente cuestionario valorativo de la actividad trabajada en semanas anteriores. CLIC AQUÍ.
Al finalizar el cuestionario debes dar clic en enviar y se enviará tu trabajo. No es necesario que envíes algo al correo.
__________________________________________Semana del 13 y 20 de julio
Competencia: Describe las características de la Tierra que permiten la vida.
TEMA 3: Importancia del agua líquida y la atmósfera para la vida.
INSTRUCCIONES:
1. Desarrolla la siguiente sopa de letras interactiva en el siguiente enlace. CLIC AQUI.
2. Observa las siguientes caracteristicas interesantes que tienen el agua y la atmósfera. CLIC AQUI.
3. A continuación desarrolla en tu cuaderno la siguiente actividad. DESCARGAR.
Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA.
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Semana del 22 y 29 de junio de 2020Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.
Competencia interpretativa: Explicar la interacción de algunos sistemas de los seres vivos en el procesamiento de los estímulos del medio.
TEMA 2: ¿Cómo responden los seres vivos a los estímulos?
*INSTRUCCIONES:
1. Observar la siguiente audio presentación que narra la manera en que diversos seres vivos captan los estímulos. CLIC AQUÍ.
2. Pongamos manos a la obra al desarrollar la siguiente actividad. DESCARGAR.
3. Finalmente, cuando termines de hacer la actividad, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
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Semana del 8 y 15 de Junio de 2020
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.
Competencia: Explica la interacción de algunos sistemas de los seres vivos en el procesamiento de los estímulos del medio.
Tema 1: ¿Cómo reaccionamos a los estímulos?
*INSTRUCCIONES:
1. Observa con atención el siguiente vídeo que muestra cómo nosotros respondemos frente a un estímulo. VER.
2. Desarrolla la siguiente actividad para profundizar en el tema propuesto. DESCARGAR.
Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
______________________________________BIENVENIDOS APRECIADOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A UNA NUEVA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE QUE SACARÁ A RELUCIR LO MEJOR DE USTED ESTE NUEVO PERIODO ACADÉMICO. ANIMO, PERSISTENCIA Y DISCIPLINA PARA LOGRAR CON ÉXITO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN ESTE PERIODO.
Semana 1 Junio de 2020
*INSTRUCCIONES:
1. Realizar el logotipo de "SEGUNDO PERIODO" en una página del cuaderno.
2. Visita el siguiente recurso en línea, que tiene un juego interactivo que consiste en arrastrar con el ratón cada palabra sobre la imagen correspondiente. Si has acertado, desaparecerán las dos. JUGAR.
3. Escribe en tu cuaderno la función de cada sentido.
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PRIMER PERIODO
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.
Competencia interpretativa: Relaciona los elementos que conforman a un ser vivo a partir de los niveles de organización vistos anteriormente.
Tema: Nivel de organización celular: Organismo.
Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes orientaciones:
1. Visita el siguiente enlace para repasar los niveles de organización interna vistos en clases anteriores y al final de la página del recurso de Colombia aprende, resuelve la actividad. CLIC AQUI.
2. Realiza la siguiente actividad haciendo clic en DESCARGAR.
3. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
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SEMANA DEL 4 y 11 DE MAYO DE 2020
Bienvenidos a otra semana de aprendizajes para la vida.
Competencia interpretativa: Explica la relación de algunos sistemas del cuerpo humano con su función dentro del organismo.
Tema: NIVEL DE ORGANIZACIÓN CELULAR: SISTEMAS
Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes orientaciones:
1. Visita, el siguiente enlace para observar un video que habla en general de los sistemas del cuerpo humano y escribe 2 cosas que hayas aprendido.
2. Para afianzar las nuevas ideas sobre los sistemas del cuerpo humano, te invito a que desarrolles la siguiente actividad. DESCARGAR.
3. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
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SEMANA DEL 27 DE ABRIL DE 2020
Bienvenidos nuevamente padres de familia y estudiantes de quinto grado.
Tema: Los órganos
Competencia: Reconoce la relación de algunos órganos del cuerpo humano con su función dentro del organismo.
Las actividades a desarrollar en el transcurso de esta semana tienen las siguientes instrucciones:
1. Visita el siguiente enlace para conocer más acerca de los órganos del cuerpo humano y su importancia para nuestra vida. CLIC AQUI.
2. Para afianzar tus conocimientos, por favor, resuelve la siguiente actividad. Descargar.
3. Finalmente, cuando termines de hacer la ficha, envíala al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com
Muchos éxitos y un feliz aprendizaje.
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SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO DE 2020
Bienvenidos a las actividades a desarrollar durante las próximas semanas.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Identifica los niveles de organización celular a partir de ejemplos cotidianos conocidos.
TEMA: Niveles de organización de los seres vivos(general)
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos están muy bien organizados y estructurados, a través de una jerarquía que puede ser examinada en una escala del más pequeño al más grande, aunque como luego veremos hay alguna otra forma de organizarlos. El nivel básico de organización para todos los seres vivos es la célula.
En definitiva los niveles de organización son como se organizan y clasifican los seres vivos para su estudio.
En los seres vivos u organismos se distinguen varios niveles de organización, dependiendo de si son organismos unicelulares o pluricelulares, con tejidos, con órganos o aparatos.
Vamos a ver los diferentes niveles de organización de los seres vivos, pero antes repasemos un poco algunos términos importantes que tendremos que conocer.
Tipos y Partes de un Ser Vivo
- Unicelulares: formados por una sola célula.
- Pluricelulares: formados por más de una célula.
- Tejidos: un tejido es una agrupación de varias células que tienen una misma misión. Por ejemplo el tejido muscular, sanguíneo, óseo, adiposo, epitelilial, nervioso o cartilaginoso.
- Órganos: cuando varios tejidos se agrupan dan lugar a un órgano. Por ejemplo un musculo, el corazón, los pulmones, la vegiga, el ojo o el estómago.
- Sistema o Aparato: Varios órganos agrupados forman un sistema. Por ejemplo el sistema muscular, el sistema respiratorio, sistema inmunológico, sistema nervioso, sistema o aparato digestivo, etc. Tanto el sistema como los aparatos están formados por órganos.
ACTIVIDAD
1. Observa atentamente el siguiente video. Clic aqui
2. Después de observar el vídeo, desarrolla en el cuaderno la actividad planteada en la ficha para descargar. Abrir el siguiente enlace y descargar clic aqui
Nota:
Para entregar los trabajos, favor tomar una foto al cuaderno del estudiante con las actividades realizadas y enviarla al correo electronico santiagarcialcv.2020@gmail.com con fecha máxima de plazo 20 de abril de 2020. Al mandar la evidencia de trabajo, colocar en el ASUNTO el NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y EL GRADO.
ÉTICA Y VALORES
GRADO: 5°
JORNADA: tarde
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Valora su cuerpo y distingue las características de un cuerpo sano y bello.
Muchas gracias por su colaboración.
ÉTICA Y VALORES
GRADO: 5°
JORNADA: tarde
TEMA: Cuanto he crecido, cuanto he cambiado.
ACTIVIDAD
1. Desarrolla la siguiente ficha en tu cuaderno de ética. Descargar archivo.
Nota:
Para entregar los trabajos, favor tomar una foto al cuaderno del estudiante con las actividades realizadas y enviarla al correo electronico santiagarcialcv.2020@gmail.com con fecha máxima de plazo 20 de abril de 2020. Al mandar la evidencia de trabajo, colocar en el ASUNTO el NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y EL GRADO.
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
Muchas gracias por su colaboración.
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SEMANA DEL 23 A 29 DE MARZO DE 2020
GRADO: 5
JORNADA: MAÑANA Y TARDE
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Describe los aspectos fundamentales del nivel de organización "tejido" en los seres vivos.
TEMA: Tejido animal
1. Realiza la siguiente sopa de letras. CLIC AQUI.
2. Descarga la siguiente ficha de tejidos animales. Descargar.
Nota:
Para entregar los trabajos, favor tomar una foto al cuaderno del estudiante con las actividades COMPLETAS y enviarla al correo electrónico santiagarcialcv.2020@gmail.com con fecha de entrega abierta. Al mandar la evidencia de trabajo, colocar en el ASUNTO el NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y EL GRADO.
Muchas gracias por su colaboración.
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ACTIVIDAD SEMANA DEL 20 DE ABRIL DE 2020
Cordial y afectuoso saludo niños y niñas.
Esta semana estaré revisando el trabajo de aquellos estudiantes que no me han enviado las 2 actividades de la semana del 16 y 23 de marzo. Los estoy recibiendo al correo santiagarcialcv.2020@gmail.com
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